Seminare und Vorträge für Elementarpädagog*innen, Schulpädagog*innen, Musikpädagog*innen, Eltern und alle pädagogisch interessierten Berufsgruppen.

Inhalt:

• Musikalisches Lernen „vom Kinde aus“. Aktives und selbstbestimmtes Lernen in der elementaren Musikpädagogik sowie im Musik- und Instrumentalunterricht.
• Spannende Musiktheorie mit vielen Montessori-Materialien. (Rhythmik, Schreiben und Lesen von Noten, Tonleitern, transponieren, Dur und Moll, der Tonartenkreis usw.)
• „Jenseits von begabt und unbegabt“ (Heinrich Jacoby).
• Musik mit und ohne Noten.
• Die Entwicklung des Körperbewusstseins unterstützen.
• Wie können wir an die kindliche Improvisationsbereitschaft anknüpfen? Improvisieren und Musik erfinden/Komponieren als Mittel zum Selbstausdruck (wie unsere Sprache).
• Freude an der Musik und an der eigenen Leistung.
• Üben: von der Lust, eine Fähigkeit zu perfektionieren.
• Musik ist Freude! Musik als unbegrenzte, interessante, farbenreiche Welt!